Na avaliação da coordenadora de educação, Clarice Pires, muitos objetivos foram alcançados já nesse primeiro módulo.
“A satisfação dos participantes quanto à socialização da metodologia do Programa de Desenvolvimento das Equipes de Transição da CBJ para a construção do alto rendimento alinhado com todos os estados; a possibilidade dos envolvidos de confrontar as experiências práticas da área com o conhecimento técnico- científico acessado, ou seja, a relação da teoria com a prática de treinamentos; e por fim, reiterado por muitos a ampliação do conhecimento sobre os valores, protocolos e programas que envolvem a CBJ objetivando o crescimento dos profissionais junto a entidade foram alguns dos principais objetivos alcançados com o módulo I”, enumera.
Nesse primeiro módulo, os alunos puderam conhecer, de forma introdutória, os métodos de desenvolvimento esportivo praticados pela CBJ na formação de judocas. A base do conteúdo deste curso veio do Programa de Desenvolvimento Esportivo das Equipes de Transição da CBJ. A proposta da coordenação do curso é lançar mais três módulos só neste ano.
“Queremos que os treinadores entendam que isso não é um projeto isolado. É um programa que tem continuidade e vai estar na vida do treinador de judô do Brasil daqui para frente”, sublinha o professor José Olívio Jr, coordenador do curso e técnico das Equipes de Transição (Sub-18 e Sub-21) da CBJ.
Para aprimorar e oferecer um serviço ainda melhor aos cursistas, foi feita uma pesquisa geral com todos os alunos. Eles avaliaram o programa em diversos aspectos e deixaram sugestões para os próximos passos. Entre elas, a realização de estágios práticos com as seleções brasileiras de judô. A ideia já estava nos planos do programa e, em breve, o setor de educação da CBJ divulgará maiores informações sobre datas e critérios de participação.
A pesquisa revelou ainda um perfil altamente qualificado dos profissionais que atuam com o judô no Brasil e que concluíram o primeiro módulo. Em sua maioria, os alunos são treinadores com ensino superior completo e alguma especialização na área de esporte, além de mais de 20 anos de atuação como treinador (a).
Os estados com o maior número de inscritos foram São Paulo, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Mato Grosso do Sul e Pernambuco, respectivamente. Todos os estados da federação tiveram representantes inscritos, com exceção do Acre.
O Módulo II já está em fase final de preparação e será lançado no segundo semestre de 2022 seguindo o mesmo modelo pedagógico do Módulo I, apenas com a inserção de aulas síncronas (ao vivo) com conteúdo distribuído em trilhas de aprendizagem e vídeo-aulas dentro da plataforma de ensino à distância educacaocbj.com.br . O Módulo I continua disponível na plataforma e pode ser adquirido a qualquer momento.
Por: Assessoria de Imprensa da CBJ
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