Com presença de Paulo Wanderley, judocas se formam na Academia Brasileira de Treinadores

Os alunos/treinadores da segunda turma de alto rendimento da Academia Brasileira de Treinadores (ABT) receberam nesta quinta, 19 de novembro, seus diplomas em evento realizado na sede do Comitê Olímpico do Brasil (COB), no Rio de Janeiro.  Após mais de um ano de estudos teóricos e práticos, 76 técnicos de judô, lutas e taekwondo receberam seus diplomas e um certificado de Treinador Nacional em Esporte de Alto Rendimento. A ABT é uma iniciativo do Instituto Olímpico Brasileiro, braço educativo do COB.

“A ABT é uma grande iniciativa da atual gestão do COB. Não basta ter talento, tem que ter pessoas capacitadas para lapidá-lo, para transformar o talento em resultados. Os treinadores são os grandes responsáveis pelo desenvolvimento do esporte e, sem ter uma base de conhecimento, se vive só por conta do talento como era no passado”, disse o presidente Paulo Wanderley Teixeira, que representou as Confederações na cerimônia de formatura. “O que mais me chamou nos trabalhos apresentados foi que eles têm uma grande base científica mas que extrapolam o espaço academia, têm implicações práticas”, concluiu, comentando sobre os três trabalhos apresentados. No caso do judô, o TCC escolhido foi “Caracterização temporal do modelo competitivo do judô do alto rendimento”, de André Silva, Luciano Bittencourt e Marcus Albuquerque. 

"Basicamente, a ideia do trabalho surgiu a partir de alguns problemas em comum que encontramos em treinamentos. Um deles é que atletas com características diferentes e objetivos individuais são submetidos ao mesmo trabalho durante cada sessão de treino. E isso nos levou a uma pesquisa bastante detalhada de onze competições de 2014 e 2015 entre Grand Slams, Grands Prix e Campeonatos Mundiais para determinar o tempo de estímulos específicos para cada categoriade peso", disse André Silva.

“Assim, foi possível determinar como fazer randoris ou outras simulações, como disputa de pegada ou transição de tati-waza para ne-waza, individualizadas para cada categoria de peso ou em subgrupos de categorias determinadas que tenham características semelhantes. Uma luta nunca é o tempo total, esse tempo é intermitente. Ou seja, não adianta fazermos randori de quatro minutos de durança porque isso não corresponde à realidade”, disse Luciano Bittencourt.

Além dos três, estão entre os alunos formados os técnicos da seleção brasileira Rosicleia Campos, Mário Tsutsui, Luiz Shinohara e Fulvio Miyata; técnicos das equipes de base, Douglas Vieira, Andrea Berti, Douglas Potrich, Danusa Shira; Expedito Falcão, além de Amadeu Moura e Edmilson Guimarães, supervisores da CBJ. Mesmo técnicos que já possuem uma medalha olímpica no currículo, souberam tirar proveito do curso. Rosicleia, por exemplo, desenvolveu seu trabalho de conclusão de curso (TCC) com o tema “Evolução do Judô Feminino”. 

“Apesar de todos serem estudiosos em seus esportes, muitos treinadores não têm a experiência acadêmica. No meu caso, tive que colocar de uma forma acadêmica tudo o que eu vivi na prática, o que acabou gerando reflexões importantes. Foi uma experiência única e eu adorei”, disse.

Além da parte teórica, a ABT tem um importante programa de Estágios Internacionais, com o objetivo de promover a vivência da prática esportiva através de métodos e técnicas aplicados ao dia a dia do treinamento e competições. A segunda turma da ABT participou de estágios com treinadores consagrados. Entre eles o judoca britânico Neil Adams, duas vezes medalhista de prata no judô nos Jogos Olímpicos de Los Angeles 84 e Seul 88. 

“O ponto alto do curso ministrado para essa turma foi o Estágio Internacional. Os treinadores que conseguimos trazer eram ídolos desses alunos, técnicos que fazem a diferença mundialmente. Isso motivou muito a todos”, disse Soraya Carvalho, gerente do Instituto Olímpico Brasileiro. “Essa turma é formada por alunos extremamente disciplinados e focados, até pela natureza das modalidades. Eles resolveram enfrentar o desafio de se qualificar com metas muito claras. O importante é que o curso auxilie e acrescente no dia a dia do trabalho desses treinadores. Pelo retorno positivo deles, alcançamos o nosso objetivo”, afirmou Soraya.

Todos os participantes da ABT são profissionais de Educação Física registrados no Conselho Federal de Educação Física e, preferencialmente, filiados à Confederação Brasileira da respectiva modalidade. Para ingressar na ABT, os treinadores passam por um processo seletivo. O curso é inteiramente financiado pelo COB, através de bolsas concedidas aos treinadores.

“Acho essa iniciativa espetacular da Academia Brasileira de Treinadores. Aqui está a nata dos treinadores brasileiros ou quem pretende chegar à nata do judô, lutas e taekwondo buscando evolução com professores espetaculares. Os alunos ficaram muito bem impressionados e saem daqui com projetos que podem ser implementados imediatamente em suas instituições”, disse Flávio Canto, medalhista olímpico de bronze em Atenas 04 que ministrou aulas práticas para a turma do judô e esteve presente à formatura. “O legado dos Jogos Olímpicos não pode ser apenas a conquista de medalhas. A ABT nos dá um exemplo muito bom do que deve ser o verdadeiro legado olímpico”, disse.

A Academia Brasileira de Treinadores (ABT) é uma iniciativa do Instituto Olímpico Brasileiro (IOB) e tem o objetivo de complementar, por meio de atividades de cunho educacional de qualidade, a formação profissional de treinadores, na dimensão do esporte de alto rendimento, e, desse modo, contribuir de forma relevante para a conquista de resultados positivos no esporte olímpico.

Esta edição do curso foi chancelada pelo Comitê Olímpico Internacional (COI), Comitê Olímpico do Brasil (COB), Confederação Brasileira de Judô (CBJ), Confederação Brasileira de Lutas (CBLA), Confederação Brasileira de Taekwondo (CBTKD) e Conselho Federal de Educação Física (CONFEF).

Por: Assessoria de Imprensa da CBJ

Foto: Heitor Vilela/COB